5月28日，2026年度“十佳职校生”颁奖仪式在山东烟台举行，名单在大屏幕上呈现。主办方供图

  一群怀揣梦想的年轻人，以汗水为墨，以匠心为笔，在职业教育的领域里书写着属于自己的青春华章。他们或许没有耀眼的名校光环，却拥有令人惊叹的专业技能；他们或许未曾站在聚光灯下，却在实训车间、技能赛场、社会实践中绽放光芒。——他们有着一个共同的名字：十佳职校生。

  5月28日，2026年度“十佳职校生”颁奖仪式在山东烟台举行。这是2026年职业教育活动周系列活动之一，由中华职业教育社主办。

  “十佳职校生”包括两名少数民族学生，覆盖高职、职业本科、技师学院三类学校，涉及智能制造、电子信息、交通运输、农业农村等九大专业门类。

  颁奖现场，“十佳职校生”分享了各自的技能报国、服务民生、耕耘乡村的故事。

  他们勤学苦练，立志技能报国

  河南职业技术学院‌的孙嵩斐从小就喜欢动手拆解收音机、闹钟等电子产品。高三那年，在河南职业技术学院举办的校园开放日活动中，一群学生围在电路板前热烈讨论的场景，让他心生向往，也坚定了自己的专业方向。

  于是，孙嵩斐的高考成绩虽然超过了上本科高校的分数线，但他毅然选择来到河南职业技术学院电子信息工程技术专业就读。一入学，‌孙嵩斐就立下了加入学校的“北斗导航应用创新博士工作室”的志向，希望做一名老师的科研助理。经过三轮严苛选拔，他用“‌执着、务实、进取”的性格特点打动了老师。他最终实现了入学时许下的目标，而这只是他提升自我技能的起点。

  ‌孙嵩斐告诉中青报·中青网记者，加入博士工作室后，他从最基础的电子焊接、电路调试、硬件组装、设备测试做起，一步步参与到北斗接收机的研发工作中。

  在项目研发过程中，‌孙嵩斐和团队成员遇到了一个难题：设计的电路板无法在体积减小的情况下保证稳定。一个多月的时间里，他们不断设计和优化方案，一次又一次推倒重来……最终，他们有效解决电磁兼容性差的问题，提升了稳定性，产品体积也大幅缩小。

  这个过程，让‌孙嵩斐体会到“技能报国”的切实意义。未来，他计划继续扎根北斗导航领域，立志成为一名优秀的硬件工程师，用硬核技能服务国家战略需求。

  而高考成绩超本科线40多分的‌蒋一品，因志愿填报失误才来到无锡职业技术大学，“一开始心里挺失落的，但很快就想通了，学历是起点，能力才是底气。”他说。

  经过学校理论与实践相结合的课程学习，就读于软件技术专业的蒋一品，逐渐体会到自身所学与半导体强国、数字中国、智能制造战略紧密相连。

  为了从“软件”跨越到“半导体”，蒋一品花了整个暑假的时间，泡在半导体企业实习。跟着工程师啃技术、蹲产线、学习工艺配方等实际问题，把软件能力和半导体场景深度融合。

  随着技能掌握逐渐熟练后，他也了解到我国高端真空计量设备这一核心技术长期被国外垄断的现状。于是他在心中立下了“技能报国、创新突破”的决心。

  最终，历经无数次打磨，蒋一品及其团队成功研制出国内首款电容式聚负离子真空线性检测仪器，比国外同类产品性能提升5%、成本降低20%，打破该项技术垄断。

  烟台职业学院模具设计与制造专业的韩文灿，先是在中职学校学习，曾一度陷入迷茫。这时，“全国技术能手”袁强拿下第44届世界技能大赛工业控制项目金牌的事迹唤醒了他。

  “原来，职校生也能站上世界舞台；原来，手中的扳手、图纸、机床，也能成为为国争光的利器。”韩文灿感慨道。

  此后，他把所有课余时间都泡在实训车间，反复打磨基本功：无数个备赛攻坚的清晨，宿舍楼还未亮灯，他已在实训车间调试程序、绘制图纸；深夜，学生已进入梦乡，他仍对着模型反复推敲、优化工艺……

  韩文灿表示，模具制造对精度要求极高，一丝偏差都会影响成品质量。一次训练中，他将模具的精度控制在0.03毫米，已达到考核要求，但仍想突破极限。

  于是，他紧盯设备屏幕，一次次反复调整参数、试切加工。终于，在百余次尝试后，韩文灿成功把精度控制在0.02毫米以内。

  正是凭借这份毅力与执着，韩文灿先后斩获国家级、省级奖项60余项，以第一发明人获得4项国家实用新型专利、登记2项计算机软件著作权。

  未来，韩文灿打算先继续深造。他说：“手艺是磨出来的，人生是干出来的。”

来自武汉铁路职业技术学院的付乐文，曾是一位有着8年军龄的女兵。

  退役回到学校后，虽然脱下了军装，但部队赋予的坚韧、责任、纪律和担当等品质仍保留在付乐文身上。和比自己年龄更小、起点不同的同学们一起学习，她一开始感到压力很大。但付乐文告诉自己：在军营能当标兵，校园一样也要走在前列。

  于是，她把专业书当作“枕边书”，把实训室当成第二个“训练场”。一遍不行十遍，十遍不行百遍。铁道交通运营管理专业，容不得半点差错，“就像当年站岗，一秒都不能松懈。”

  目前，付乐文已签约武汉地铁12号线，成为一名在岗实习的地铁“准员工”。今年5月1日，武汉地铁12号线一期工程开通试运营。付乐文深感责任在肩，“从守护祖国边疆，到守护乘客出行，我的战场变了，但‘守护’的初心从未改变”。

  来自潮汕农村家庭的郑健豪，则秉承“手艺在身，吃穿不愁”的家训，来到广东科学技术职业学院汽车检测与维修技术专业，立志学一门“手艺”。

  从中职到高职的4年时光里，他把实训室当成第二个家。从传统汽车拆装保养、车身钣金修复，到新能源汽车构造解析、智能故障检测，他对每一个操作动作反复打磨，对每一道工艺标准严格把控。

  郑健豪提到，在第三届“奔腾杯”全国汽车钣金维修技能大赛总决赛中，他遭遇了一次比较大的挫折。当时，因钢铝混合件手工刷胶厚薄不均，胶层偏离0.2至0.3毫米的最优标准，最终导致试件断裂，比赛出现失误。

  从失败中汲取经验，他在第四届全国新能源汽车关键技术技能大赛中大胆突破，改用新型复合材料，优化部件结构与连接工艺，实现关键部件减重超25%，斩获该赛事冠军。

  郑健豪表示，这场蜕变，让他彻底跳出依规实操的固有模式，深耕技术创新，也让他领悟到：技术的核心在于精益求精，创新的关键在于突破难题。

  郑健豪还走进社区乡村，普及汽车保养与安全驾驶知识，守护群众出行安全；手把手指导老年人操作智能设备，助力老年群体跨越数字鸿沟；参与省级技能大赛等大型活动的技术保障与志愿服务。

  “我想扎根粤港澳大湾区，用一技之长服务产业、造福百姓。”这是郑健豪不变的初心。

  浙江省景宁畲族自治县的畲乡少年林宇翔，从小长辈就对他说：山里孩子要走出大山，要么苦读，要么学一门手艺。

  2021年中考时，浙江建设技师学院设立了景宁民族分院，林宇翔仔细查看学校的招生材料，选择填报建筑施工专业。刚学这一专业时，有人对他表示不理解，“怎么去学这个？”“‘贴瓷砖’还需要学吗？”林宇翔一时也感到迷茫与困惑，但他坚持了自己的选择。

  他告诉中青报·中青网记者，自己身高165厘米、体重108斤，在体能上没优势，但最突出的特质就是坚韧。

  “贴瓷砖是体力活，更是技术活”，放样、切割、找平，每一项都要求毫米级精度。起步晚、底子薄，只能靠“勤”来补。教练规定8点训练，他5点就起床加练；不懂就追着问；学长练时，他就在旁边偷学。

  “技能没捷径，你练多少，它就给你回报多少。”林宇翔说。

  正是凭着这股坚韧，林宇翔把自己练成了“全国技术能手”，更是把自己和团队设计的“贴瓷砖”图案搬上了2026年央视春晚。他表示，很多人觉得贴瓷砖是泥瓦匠的活，但建筑业正在转型升级，对技能的需求越来越高。

  “在岗位尽责，为事业奉献。”林宇翔表示，自己将带着教练团队的寄语，无论在哪个岗位、做什么事情，都尽心尽力、精益求精，把匠心传承下去。

  他们回家乡，矢志乡村振兴

  四川卫生康复职业学院的藏族姑娘次尔拉初，曾是四川省摔跤队的一名专业运动员。但在备赛实战训练中，一次意外导致她膝盖韧带断裂，无法继续参与体育竞赛，也与专业运动员的梦想人生道路失之交臂。

  但次尔拉初没有因此颓废，她转换思路，来到职业院校学习专业技能，想要用自己的力量帮助更多家乡的孩子走出大山。

  2024年至2025年，次尔拉初和团队成员深入民族地区开展调研。他们发现，许多山区学校体育器材匮乏、教学方法单一，孩子们的体育天赋常常被埋没。于是，该团队进一步走访器材厂、对接科技公司，结合在校所学的专业知识，研究出“可穿戴器材创新+数字化资源共享”方案，用科技力量缩小城乡体育教育差距。

  2025年，次尔拉初回到家乡凉山木里藏族自治县实习，担任青少年摔跤队助理教练。她将曾经的摔跤心得和在校所学的瑜伽技能相结合，每天清晨6点，和队员们一同出操；白天，手把手指导技术动作，规范训练细节；晚上，耐心为孩子们做心理疏导，鼓励前行。

  她告诉中青报·中青网记者，木里队有一个小女孩卓玛（化名），一次训练结束，她看见卓玛独自坐在场馆角落偷偷抹泪。原来，因在实战中连续失误，卓玛萌生了放弃的念头。于是，次尔拉初蹲下来轻声地说：“姐姐小时候也摔过无数次、哭过无数次，但只要相信自己、坚持到底，就没有过不去的坎。”后来，卓玛不仅重拾斗志，还成功入选省队。

  次尔拉初也逐渐懂得，“所谓‘技能报国’，不一定是惊天动地的壮举，而是用自己学到的本领，守护一个个像曾经的我一样的孩子，让他们在热爱的道路上闪闪发光”。

  广西水利电力职业技术学院的廖家强则立志成为一名电力技术人才，用技术守护家乡供电、点亮乡村。

  廖家强从小在村里长大，每到雷雨天气，偶尔会遭遇停电，给生活和农活带来很多不便，他那时就希望能用技术改变这一切。

  入学后，学习电力系统自动化技术专业的廖家强，逐渐认识到：在乡村振兴进程中，安全稳定的电力，是农村产业升级、智慧农业落地、人居环境改善的坚实基础。

  廖家强扎根广西乡村，聚焦乡村电网GIS设备故障检测、电缆故障定位等行业痛点，组建了团队开展专项研究。

  一个个实训室的深夜，一次次调试，一次次推翻重来，指尖磨出了茧，心里却燃着火。最终，廖家强团队完成了平台搭建，获得软件著作权。

  “他们用最质朴的行动，最炙热的青春，最坚定的信念，向全社会大声宣告，职业教育不仅能让你安身立命，更能让你建功立业，不仅能让你拥有一技之长，更能让你成就出彩人生。”颁奖典礼上，主持人说。（中青报·中青网记者 李思）